一名优秀党支部书记的三张答卷

作为党支部书记，她尽心尽责地履行好支部书记的职责，抓好支部建设，为党旗添光彩；作为教师和教研室主任，她用心组织教学，用爱呵护学生，鞠躬尽瘁，不辱使命；作为一名普通党员她不忘初心，志存高远，只求耕耘，莫问收获。她就是我校医护学院临床教研室主任、党支部书记王旋老师。

熟悉王旋老师的人都知道，她最早是一名医生，在校医院一干就是十年。然而就在她干的如鱼得水，事业一帆风顺之时，却服从学校安排，于2010年转入医护学院担任一名专业老师，并于2012年担任了临床教研室主任，党支部书记。对此很多朋友不理解，为她惋惜，她却淡然处之。

有人说：党支部书记是个虚职，没有权力、没有待遇，就是一个只干活的职位，而王旋却认为这是组织对她个人的高度肯定，把它当成一种荣誉。临床教研室是一个特殊的集体，专业方向不统一、思想基础薄弱，她的主要任务就是按照学院党委“围绕中心、服务大局、凝心聚力、促进和谐”的工作思路，通过思想武装把大家“拧”在一起。为了认真履行好支部书记的职责，她坚持抓支部成员的思想建设，认真落实了支部“三会一课”制度，定期组织支部成员开展理论学习和读书活动，并把它作为支部成员交心、交流的平台。工作中，她主动将青年教师加入她的科研及教研团队，先后有6位青年教师参与了国家级精品视频公开课项目，并指导齐玲老师获得了新进教师讲课比赛一等奖。工作之余，她还把临床教研室党支部与学生党支部结成对子，以老师们的丰富经验去帮扶同学们，多次带领党员教师、学生走进敬老院，为老人们送医送温暖，使老师们、同学们都在志愿服务活动中受到了教育。

教师党支部工作不同于其他支部工作，不仅要做好支部的常规工作，更要在工作中将支部建设与教学、科研实践有机结合，打好党建、业务的“结合牌”，消除“两张皮”现象。为了抓住普通党员的聚焦点，王旋老师平均每两周组织一次教学研讨会或者是研究生导师组会，把党旗插在中心工作的阵地上。今年6月中旬，她还主持了“护理临床课程评价体系研讨会”，组织党员教师为学院的学科发展、教学改革和课程建设等出谋划策，既丰富了支部活动的内容，又推进了课程教学改革，落实了长期促教促研方案。通过传帮带等多种形式，近年来，她先后带领支部成员主持国家级精品课程一门，省级精品课程三门，主持省（部）级教、科研项目十余项，发表国内外刊物论文数十篇，并获得学校“文明教研室”称号，临床教研室党支部也连续三年被评委“优秀党支部”。

有人说，教师就是一种良心职业，教师的工作不能用简单的时间和尺码来度量。学生占据你的不只是时间，还有你的精神和灵魂。党员教师更是如此。2013年起，王旋老师担任护理学2013级1班的班主任。她们班贫困生比较多，有7名，其中特困生2名。对这些家境贫困的学生，她重点帮扶，长期给予学习和经济上的支助。每逢佳节，自备粽子、月饼等，与他们共度。每年春节，会自费为同学们张罗一顿团年饭。今年7月，她们班的孩子们就要陆续下医院实习了。为了帮助学生安心实习，她分别同班上学生进行了一对一的谈心，对困难的同学予以经济上的资助。临行前，她仅对学生提出了一个要求：“实习很辛苦，不要做兼职勤工俭学，有任何困难找老师”。有位女同学当场就感动哭了，该女生说：“老师，我平时不太会表达，但老师和同学的好，她心里都明白。”听到学生这番话，她很感动。谁说付出没有回报？用真心去爱你的学生，能得到丰厚的心灵回报！而这，是只有她们教师才能拥有的精神财富。

就在今年5月，学院分党委组织全体党员开展“不忘入党初心，重温入党誓词”活动，铮铮誓言久久回荡。她说：“作为一名教工党支部书记，要递交三份答卷：一份交给师生，鞠躬尽瘁，不辱使命；一份交给自己，莫问收获，但问耕耘；一份交给党，为党旗添光彩。”